基于虚实融合的无人机编队教学环境构建与优化策略
2026.05.12点击：
摘要：<正>本文通过对虚实融合的基本概念进行深入探讨，分析其在无人机编队教学环境中的实际应用，强调了该技术在提升教学效果和学习体验方面的重要性。本文在教学环境构建中，依据教学需求分析，设计了一套优化策略，研究了不同教学策略的分类与特点，明确了优化目标，并探讨了多种教学策略优化的方法。这些策略不仅提升了无人机编队的教学质量，还提升了学员的实践操作能力。研究结果表明，虚实融合技术的应用显著提升了无人机编队教学过程中的交互性与沉浸感，为未来相关研究开拓了新的方向，同时指出
基金资助： 2022年度甘肃省高等学校创新基金项目“虚实融合的实验教学环境建设与应用研究——以‘无人机编队控制’为例”（2022A-298）；
专辑： 信息科技;工程科技Ⅱ辑;社会科学Ⅱ辑
专题： 航空航天科学与工程;高等教育
分类号： G642;V279-4
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