数据可视化在健康信息管理学课程中的教学应用
2026.05.07点击:
摘要:<正>健康信息管理学是健康服务与管理专业的核心课程,是一门融汇了计算机、医学、管理等的交叉学科,在当今的信息时代,健康信息管理变得越来越重要。数据可视化作为一种有效的数据处理和分析技术,可以帮助我们更好地理解和利用健康信息。其中,R语言在数据处理可视化方面具有开源、灵活、编程简单、易学等优点,基于此,本文将探讨R语言数据可视化在健康信息管理课程中的应用,并将数据可视化技术运用在健康信息管理的案例教学中,激发学生的学习激情,培养学生运用R语言进行数据可视化分析的能力,提升教学质量。
基金资助: 广州市哲学社科规划2023年度课题(2023GZGJ64); 广东省中医药健康服务与产业发展研究中心项目(2024YBA10); 广州中医药大学2024年度“教学质量与改革工程”课题——基于人工智能的课程思政建设探索-以医院信息管理课程为例;
专辑: 信息科技;医药卫生科技;社会科学Ⅱ辑
专题: 医学教育与医学边缘学科;高等教育
分类号: R-4;G642
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